授課講師
程二亭
工業(yè)設計師
課程簡介
本套課程主要介紹仿生手功能具體結構實現(xiàn)。重點介紹仿生手系統(tǒng)，同時涉及商業(yè)模式、場景、目標用戶、開發(fā)流程、人機工程、材質、工藝等。能讓學員系統(tǒng)性的了解項目運作的前后過程及仿生手精密結構的設計思路及方法。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名：lg****09
我大學學的計算機應用專業(yè)，2014年畢業(yè)，畢業(yè)后從事網(wǎng)絡推廣營銷工作，剛工作沒什么經(jīng)驗，自身技能也不夠，自信心不足，拿著低工資和不穩(wěn)定的工作都不敢談一場戀愛了。出來社會磨礪后才知道學習和掌握一門技能的重要性
會員名：hol****918
也許我跟很多同學不一樣，我是在職學習，我學習的目的不僅是提高專業(yè)職能，因為室內設計是我的愛好。我大學是學計算機課程的，之前接觸過室內設計的內容，但是沒有深入學習
會員名：qq2****488
2011年那個時候，自己還是一個普通操作CNC的員工，看到CNC機床能夠加工出各種各樣的東西，覺得很喜歡，也想做出一個自己心中所想的物品，于是上百度搜看有什么自學網(wǎng)站，這下就知道了我要自學網(wǎng)，剛開始的時候網(wǎng)站里關
會員名：飛鳥****nk
本人大學所學專業(yè)為機械設計。畢業(yè)后的第一份工作是在一家國企做機械設計。后來因為自身家庭原因離職就職于北京某機床制造有限公司做工藝師。此工作崗位需要編制數(shù)控程序并懂得一定的加工工藝。但
會員名：T52****9md
成人大專學的機械制造與自動化專業(yè)，到2020年7月畢業(yè)，現(xiàn)從事數(shù)控加工中心制程改善，剛進入制程開發(fā)受到了公司老板的很大質疑，都準備要給我降低工資水平了，在制程開發(fā)部門要求會自動編程和CAD制圖等二維
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