授課講師
趙曉琦
Octave講師
課程簡(jiǎn)介
本課程基于《編程數(shù)學(xué)》這本書的內(nèi)容,逐個(gè)章節(jié)的講解Octave軟件在數(shù)學(xué)和科學(xué)計(jì)算中的強(qiáng)大功能,并詳細(xì)的演示和驗(yàn)證書中的每個(gè)細(xì)節(jié)。希望你能夠跟隨視頻的講解,親自上手試驗(yàn)各個(gè)例題。課程通過(guò)數(shù)學(xué)和算法方面的編程案例,介紹了數(shù)學(xué)方法對(duì)解決生活中問(wèn)題的幫助,例如消防所選址問(wèn)題、旅行商問(wèn)題、蒙特卡羅模擬法、分形構(gòu)造問(wèn)題等。本書對(duì)提出的問(wèn)題在開(kāi)拓計(jì)算思維的基礎(chǔ)上精巧求解,注重編程算法思路的引導(dǎo)與技巧的綜合運(yùn)用,并展示程序運(yùn)行結(jié)果。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:QQ7****0g8
工作崗位工作以來(lái),根據(jù)要求使用 solidworks設(shè)計(jì),在自學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)這短短的一月里我再次熟悉了運(yùn)用平時(shí)學(xué)的solidworks課程,從中體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。同時(shí)也感覺(jué)到,繪圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)過(guò)程中設(shè)計(jì)思想的載體,具備良好的繪圖能力,是一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員所具備的最基本素質(zhì)。顯然這次solidworks 三維計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)訓(xùn)練對(duì)于我來(lái)說(shuō),為我工作提高了效率。
會(huì)員名:m****梅
本人近年一直從事薪酬核算工作,之前效率一直不高,后面無(wú)意間了解到了“我要自學(xué)網(wǎng)”,發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容好豐富,各行各業(yè)的都有,因工作原因,從里面學(xué)了EXCEL2013函數(shù)大全教程和EXCEL操作技巧操作
會(huì)員名:yyl****322
第一次認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”是在2013年,當(dāng)時(shí)正值本科畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,課題完成需借助ProE軟件,雖說(shuō)在課堂上也有學(xué)但只是粗略掌握了一些畫圖技巧,完全滿足不了畢業(yè)設(shè)計(jì)需求。有幸在朋友的推薦下認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”,并借助朋友的賬號(hào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ProE5.0野火版軟件的使用教程,從接觸伊始就被老師的耐心、細(xì)心和匠心而感動(dòng)了,大到軟件繪圖的基本原則,細(xì)到每一個(gè)命令和快捷鍵都詳細(xì)地講解到了。跟著老師的教學(xué)思路,連續(xù)突擊學(xué)習(xí)了一星期,對(duì)軟件的掌握也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,當(dāng)然自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)也取得了圓滿成功。
會(huì)員名:神仙****4年
2004年的我是一個(gè)從山野鄉(xiāng)村走進(jìn)職業(yè)學(xué)校的一名土豹子,在校期間學(xué)習(xí)的是機(jī)電一體化科目,五花八門的武藝可以說(shuō)是都略有接觸,(車,銑,鉗,磨,電,金屬材料,CAD制圖)等等。一轉(zhuǎn)眼也就步入社會(huì)工作了
會(huì)員名:wan****833
加入我要自學(xué)網(wǎng)快要有11年了,這個(gè)平臺(tái)讓我學(xué)會(huì)了很多有東西,是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)拆點(diǎn),讓我在找工作時(shí)少走了許我的彎路。大學(xué)學(xué)的數(shù)控技術(shù)專業(yè),在學(xué)校時(shí)就在我要自學(xué)網(wǎng)里面學(xué)習(xí),我是農(nóng)村出來(lái)的
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