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授課講師
陳燦鑫
通信工程師
課程簡介
認識通信宏站機房和桿塔的各個類型,重點介紹通信宏站的設(shè)計原理,“AC-DC-DCDU-BBU-RRU-天線”設(shè)計原理線路圖的各個設(shè)備、通信宏站的運轉(zhuǎn)和各個通信設(shè)備的功能作用。本課程也從項目實踐出發(fā),教大家如何勘察基站機房和天面、繪制草圖和相關(guān)數(shù)據(jù)的記錄,在設(shè)計方案上,重點講解宏站設(shè)計圖紙思路、方案繪制,以及圖紙內(nèi)相關(guān)材料工作量表的填寫,讓大家能更好的獨立上手,隨著社會智能化進程加快,對數(shù)據(jù)傳輸依賴性越來越高,符合通信設(shè)計的發(fā)展需求,本課程值得大家學習。
我們的成功之路 更多 換一換
會員名:韋中****23
2011年畢業(yè),學的平面設(shè)計專業(yè),所在學校是一所職中。接觸了自學網(wǎng)的講師,一對比才知道在校期間基本沒學到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃,在校我是十分愿意學習的,無奈學校老師水平有限
會員名:QQ7****0g8
工作崗位工作以來,根據(jù)要求使用 solidworks設(shè)計,在自學網(wǎng)學習這短短的一月里我再次熟悉了運用平時學的solidworks課程,從中體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到,繪圖作為機械設(shè)計過程中設(shè)計思想的載體,具備良好的繪圖能力,是一個優(yōu)秀的設(shè)計人員所具備的最基本素質(zhì)。顯然這次solidworks 三維計算機輔助設(shè)計訓練對于我來說,為我工作提高了效率。
會員名:T52****9md
成人大專學的機械制造與自動化專業(yè),到2020年7月畢業(yè),現(xiàn)從事數(shù)控加工中心制程改善,剛進入制程開發(fā)受到了公司老板的很大質(zhì)疑,都準備要給我降低工資水平了,在制程開發(fā)部門要求會自動編程和CAD制圖等二維
會員名:Ho****o1
很長一段時間內(nèi),我是一個淺陋的摸索者,對其中的很多都是一頭霧水。因為缺少一個真心的引路人,一個良師益友,一個中肯的批評與建意者,我婆娑慢行,收獲很小。明明知道這樣可以,但是沒有處下手,沒法實現(xiàn)
會員名:th****na
大家好,我在大學學的電子商務專業(yè),2010年畢業(yè),畢業(yè)后實習就做了IT的基礎(chǔ)技術(shù)工作,發(fā)現(xiàn)自己的愛好,就一直從事IT行業(yè),但因不是大學學的不是本專業(yè)的內(nèi)容,通過工作自學的
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