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9 條評論 按熱度排序 按時間排序 /350
打卡Lv2
fyy20107 展開
好的，謝謝老師！
2023年06月29日 21:03
2 回復(fù)
打卡Lv2
fyy20107 展開
老師，您好！因為碳鋼板的最小折彎圓角一般為0.5t，能使用R=0.5時的K因子數(shù)值嗎？
2023年06月23日 09:40
1 回復(fù)
T-hs3ls0zqk 講師 展開
@ fyy20107 如果實際折彎用了較大R角的折彎刀，比如3mm的料用了R3的折彎刀，那么這個K因子值需要自己去驗證。我這里的適用于統(tǒng)一用R<1的折彎刀折彎的情況。
2023年06月23日 16:52
@TA
T-hs3ls0zqk 講師 展開
@ fyy20107 畫圖時圓角都用0.5就能用，通常折彎上模都是同樣大小的圓角，不會根據(jù)板厚換不同上模
2023年06月23日 10:34
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
WX3kd0o4ypp 展開
這個是理論數(shù)值，實際還是要折彎測試的。
2025年02月24日 08:46
0 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
猴子屁股 展開
有沒有鋁板的扣除和k因子
2024年09月21日 15:04
0 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
u732328506 展開
折彎扣除2個板厚，k因子數(shù)值是多少
2024年05月16日 21:43
0 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
lhqd 展開
你好，老師 K因子我還是不懂.每個板厚的K因子應(yīng)該怎么計算，在視頻中我反復(fù)看了2次都沒聽懂
2024年02月22日 23:14
0 回復(fù)
T-hs3ls0zqk 講師 展開
@ lhqd 對應(yīng)不同板厚，K因子不同，直接查表就行了
2024年03月05日 14:56
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會員名：宋****一
大學(xué)學(xué)的數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用，2011年畢業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)行了兩年的車間數(shù)控機床操作，整天三班倒的上班下班睡覺
會員名：誰****猜
在社會摸爬滾打了這么多年，深深認(rèn)識到?jīng)]有一門技術(shù)在身上可是不行的，壓力也越來越大。由于自己性格屬于內(nèi)向型的，口才不行就只能從事技術(shù)類的工作。選擇行業(yè)也是很迷茫，學(xué)歷不高，高中沒讀完就輟學(xué)
會員名：u28****141
大學(xué)學(xué)的機械制造與自動化，畢業(yè)后在機械廠上班。后來感覺自己不適合這個工作就想去轉(zhuǎn)行學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計。因為在上學(xué)的時候?qū)W過CAD
會員名：Z****娟
大學(xué)學(xué)的時候國際經(jīng)濟與貿(mào)易，大學(xué)畢業(yè)后找了一份行政專員的工作，在前兩年工作很忙，自己也從工作中得到了提升，漸漸感覺這個崗位的可替代性很高，職業(yè)發(fā)展有很大的局限，于是就想多學(xué)習(xí)，但是學(xué)啥呢，很茫然，一次偶然的機會，一個朋友給我介紹了我要自學(xué)網(wǎng)，如饑似渴，開始了漫長的自學(xué)之路。 我把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點時間光顧我要自學(xué)網(wǎng)。
會員名：歌****飄
大學(xué)是漢語言文學(xué)專業(yè)，2017年畢業(yè)，畢業(yè)后從事一年文員工作。因大學(xué)的專業(yè)是聽從父母意愿選的，本人興趣平面設(shè)計專業(yè)，一直想去報班學(xué)習(xí)并從事平面設(shè)計職位
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