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136 條評(píng)論 按熱度排序 按時(shí)間排序 /350
T-sruyp95bn 展開(kāi)
請(qǐng)問(wèn)下為什么我畫(huà)柱的時(shí)候獨(dú)立基礎(chǔ)找不到了呢
2019年08月03日 14:56
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T-7kguknoov 展開(kāi)
@ T-zo9m2qk61 必須把輸入法切到英文狀態(tài)才可以達(dá)到輸入字母指令。
2021年12月10日 18:10
@TA
T-zo9m2qk61 展開(kāi)
我也是 按P和T都出不來(lái)
2021年10月23日 13:04
@TA
T045668fb 展開(kāi)
留言沒(méi)一條給回復(fù)的 留的有啥意義
2020年05月28日 09:07
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xyjidh2018 展開(kāi)
自學(xué)網(wǎng)嘛,只能靠自學(xué)!
2020年10月03日 17:48
@TA
geyong1991 展開(kāi)
獨(dú)立階形 基礎(chǔ)不是單層網(wǎng)片嗎?第二階輸入鋼筋不都多算了嗎?獨(dú)立坡形基礎(chǔ)是雙層鋼筋,從哪定義上層鋼筋?
2019年11月03日 18:40
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T933262vi 展開(kāi)
請(qǐng)問(wèn)老師怎么直接顯示和隱藏的獨(dú)立基礎(chǔ)
2019年12月24日 10:38
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qiqiyingying 展開(kāi)
請(qǐng)問(wèn)老師怎么直接顯示和隱藏的獨(dú)立基礎(chǔ)
2021年05月28日 11:38
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笑而不語(yǔ)、汪 展開(kāi)
是大寫(xiě)的D,不是P
2021年06月08日 11:27
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
水靈鸞 展開(kāi)
這個(gè)柱子在設(shè)置時(shí),柱高度是從基底開(kāi)始還是從基頂開(kāi)始?
2019年11月09日 19:24
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我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:aish****1022
本人大學(xué)專(zhuān)業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)之后由于種種原因并未從事工業(yè)自動(dòng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)。雖然已在社會(huì)上工作五六年,但回頭看看自己做過(guò)的那些工作和如今的工作并不是那么滿(mǎn)意
會(huì)員名:T80****1xc
我要自學(xué)網(wǎng),是一個(gè)自學(xué)很好的網(wǎng)站,接觸這個(gè)網(wǎng)站,是一位校友介紹的,在這之前想學(xué)一門(mén)課程,到處找資料,也買(mǎi)了很多紙質(zhì)的教材,很多都不全面,有些都是知識(shí)點(diǎn)講很淺的,自從在我要自學(xué)網(wǎng)上,學(xué)習(xí)之后,在這里講師們都很專(zhuān)業(yè),內(nèi)容很深動(dòng),學(xué)習(xí)起來(lái)比較容易接受,知識(shí)點(diǎn)很全面。
會(huì)員名:yl4****544
2011年我來(lái)到深圳,成為一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的電腦教師,剛開(kāi)始教學(xué)講的知識(shí)都是我原來(lái)在武漢當(dāng)老師兩年的經(jīng)驗(yàn),時(shí)間久了我就發(fā)覺(jué)講的知識(shí)有些跟不上時(shí)代,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到“我要自學(xué)網(wǎng)”,于是我便跟著上面
會(huì)員名:北****霸
我是一名普通大學(xué)的大二學(xué)生,因?yàn)樯狭舜髮W(xué)和專(zhuān)業(yè)的原因就學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)的軟件,然后就在網(wǎng)上找一些學(xué)習(xí)資料就無(wú)意間看到了我要自學(xué)網(wǎng)瀏覽完之后就發(fā)現(xiàn)很好
會(huì)員名:yyl****322
第一次認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”是在2013年,當(dāng)時(shí)正值本科畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,課題完成需借助ProE軟件,雖說(shuō)在課堂上也有學(xué)但只是粗略掌握了一些畫(huà)圖技巧,完全滿(mǎn)足不了畢業(yè)設(shè)計(jì)需求。有幸在朋友的推薦下認(rèn)識(shí)到“我要自學(xué)網(wǎng)”,并借助朋友的賬號(hào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ProE5.0野火版軟件的使用教程,從接觸伊始就被老師的耐心、細(xì)心和匠心而感動(dòng)了,大到軟件繪圖的基本原則,細(xì)到每一個(gè)命令和快捷鍵都詳細(xì)地講解到了。跟著老師的教學(xué)思路,連續(xù)突擊學(xué)習(xí)了一星期,對(duì)軟件的掌握也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,當(dāng)然自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)也取得了圓滿(mǎn)成功。
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