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58 條評論按熱度排序按時間排序 0/350

	T755023gt 展開誤操作，把一段代碼都刪了怎么撤回�。� 2021年07月30日 20:24 9 回復(fù) kachidigua 展開 @ T755023gt 萬能的ctrl+z 2021年08月02日 10:22 @TA 已到底啦~沒有更多回復(fù)
	林中筱君展開之前不是說0是有意義的嗎？為啥這里有事空意義的了呢？ 2021年07月26日 14:01 6 回復(fù) hejun952788 展開 @ 林中筱君老師這里明顯說的不規(guī)范，0和空肯定是有區(qū)別的！除了空值，0也會被轉(zhuǎn)換為False 2023年09月27日 15:47 @TA 原上小草展開 @ 林中筱君沒什么好糾結(jié)的1為真0為假 2022年02月24日 12:15 @TA 民航飛行展開 @ 林中筱君你這就是抬杠了 2022年02月13日 21:35 @TA WXrldhji5rj 展開 @ 林中筱君 0和空是兩碼事空是不會顯示的0會顯示一個0 個人想法 2021年12月26日 09:59 @TA lizhipeng864350849 展開 @ 林中筱君空意義不一定是無意義，無意義只有是none。個人理解意思，不知道是否正確 2021年12月14日 15:16 @TA 查看更多(3)
打卡Lv2	劉代哲1115 展開老師聲音好好聽· 2021年07月22日 16:08 4 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人	極少主義1 展開祝大家2023年快樂 2023年01月20日 16:02 3 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
	木頭77671 展開數(shù)學(xué)，英語，關(guān)聯(lián)性太強(qiáng) 2021年10月19日 20:28 3 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人	QQzny1o9j9c 展開 f1="3.14" nf1=int（f1） print（nf1）報錯了 2023年03月12日 00:54 2 回復(fù) 翰林莊1 展開 @ QQzny1o9j9c f1="3.14" print（int（float（f1）） 2024年04月23日 21:18 @TA T-qg0e94izs 展開 @ QQzny1o9j9c "3.14"是字符串，只能先轉(zhuǎn)換成float形式，然后再從float形式轉(zhuǎn)換成int形式：f="3.14" nf=float（f） nnf=int（nf） print（nnf），這樣子就能把f轉(zhuǎn)換成整數(shù)形式了 2023年09月25日 16:16 @TA 已到底啦~沒有更多回復(fù)

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會員名：yyl****322

第一次認(rèn)識到“我要自學(xué)網(wǎng)”是在2013年，當(dāng)時正值本科畢業(yè)設(shè)計(jì)階段，課題完成需借助ProE軟件，雖說在課堂上也有學(xué)但只是粗略掌握了一些畫圖技巧，完全滿足不了畢業(yè)設(shè)計(jì)需求。有幸在朋友的推薦下認(rèn)識到“我要自學(xué)網(wǎng)”，并借助朋友的賬號系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ProE5.0野火版軟件的使用教程，從接觸伊始就被老師的耐心、細(xì)心和匠心而感動了，大到軟件繪圖的基本原則，細(xì)到每一個命令和快捷鍵都詳細(xì)地講解到了。跟著老師的教學(xué)思路，連續(xù)突擊學(xué)習(xí)了一星期，對軟件的掌握也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，當(dāng)然自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)也取得了圓滿成功。

會員名：51****lk

在校期間，我所學(xué)專業(yè)其實(shí)是機(jī)電一體化專業(yè)。2013年畢業(yè)后在本地工廠工作一段時間后，始終忘記不了當(dāng)初心中的夢想，就是從事建筑行業(yè)。在此之后我查閱有關(guān)資料等，工作之余學(xué)習(xí)有關(guān)建筑行業(yè)的知識。終于在2015年考取二級

會員名：米****餅

我在“我要自學(xué)網(wǎng)”上自學(xué)了很多的課程，比如CAD2010、UG10.0建模和運(yùn)動仿真、PS等。各個視頻庫里面包含了豐富的知識，老師的教學(xué)也切合實(shí)際，我也會很容易的聽懂，不像平時在教室上課，講一些和本課程無關(guān)的東西，我要自學(xué)網(wǎng)上的老師講課會講的很仔細(xì)，更易于理解，這么久一直堅(jiān)持觀看教學(xué)視頻，我的收獲頗多。在平時教師授完課之后我也會自主的打開我要自學(xué)網(wǎng)的軟件自由學(xué)習(xí)。

會員名：張艷****95

人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。

會員名：斷劍****阿草

學(xué)習(xí)本來就是一件在痛苦中獲得快樂的事，而我要自學(xué)網(wǎng)這個平臺是可以幫助我們把痛苦降到最小，快樂發(fā)展到最大。我先說一下自己的情況：我原來是學(xué)習(xí)java開發(fā)的，在學(xué)校參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的一塌糊涂，基本就是啥都會一點(diǎn)點(diǎn)，但是沒有一門能搬得上臺面的。在朋友推薦下我了解到我要自學(xué)網(wǎng)，可以說它是我編程求學(xué)路上的良師。學(xué)校里的老師講的內(nèi)容枯燥難理解，在自學(xué)網(wǎng)我只要跟著老師步驟學(xué)習(xí)就可以。在畢業(yè)答辯展示畢業(yè)設(shè)計(jì)的時候老師都懷疑我是網(wǎng)上買的，但當(dāng)他們看到我對畢業(yè)設(shè)計(jì)熟悉且原理了解的情況時疑惑不攻自破。很感謝我要自學(xué)網(wǎng)和自學(xué)網(wǎng)的老師，他們教會了我很多很多。在這上面我還學(xué)習(xí)了PS，CAD，會計(jì)從業(yè)知識，以后我會推薦給更多想要學(xué)習(xí)的人�，F(xiàn)在我不做開發(fā)了，但是我在上面學(xué)習(xí)的東西完全能夠滿足我工作的需要，甚至在討論其他技術(shù)的時候我還能插上一嘴，身邊的朋友都對我刮目相看。

	T755023gt 展開誤操作，把一段代碼都刪了怎么撤回�。� 2021年07月30日 20:24 9 回復(fù) kachidigua 展開 @ T755023gt 萬能的ctrl+z 2021年08月02日 10:22 @TA 已到底啦~沒有更多回復(fù)
	林中筱君展開之前不是說0是有意義的嗎？為啥這里有事空意義的了呢？ 2021年07月26日 14:01 6 回復(fù) hejun952788 展開 @ 林中筱君老師這里明顯說的不規(guī)范，0和空肯定是有區(qū)別的！除了空值，0也會被轉(zhuǎn)換為False 2023年09月27日 15:47 @TA 原上小草展開 @ 林中筱君沒什么好糾結(jié)的1為真0為假 2022年02月24日 12:15 @TA 民航飛行展開 @ 林中筱君你這就是抬杠了 2022年02月13日 21:35 @TA WXrldhji5rj 展開 @ 林中筱君 0和空是兩碼事空是不會顯示的0會顯示一個0 個人想法 2021年12月26日 09:59 @TA lizhipeng864350849 展開 @ 林中筱君空意義不一定是無意義，無意義只有是none。個人理解意思，不知道是否正確 2021年12月14日 15:16 @TA 查看更多(3)
打卡Lv2	劉代哲1115 展開老師聲音好好聽· 2021年07月22日 16:08 4 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
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	木頭77671 展開數(shù)學(xué)，英語，關(guān)聯(lián)性太強(qiáng) 2021年10月19日 20:28 3 回復(fù) 已到底啦~沒有更多回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人	QQzny1o9j9c 展開 f1="3.14" nf1=int（f1） print（nf1）報錯了 2023年03月12日 00:54 2 回復(fù) 翰林莊1 展開 @ QQzny1o9j9c f1="3.14" print（int（float（f1）） 2024年04月23日 21:18 @TA T-qg0e94izs 展開 @ QQzny1o9j9c "3.14"是字符串，只能先轉(zhuǎn)換成float形式，然后再從float形式轉(zhuǎn)換成int形式：f="3.14" nf=float（f） nnf=int（nf） print（nnf），這樣子就能把f轉(zhuǎn)換成整數(shù)形式了 2023年09月25日 16:16 @TA 已到底啦~沒有更多回復(fù)