C4D2024零基礎(chǔ)建模渲染教程
137小節(jié) 已有42423人學(xué)過 2024年2月推出
課程概要
市面少有的C4D 2024新版課程,將學(xué)習(xí)C4D的建模邏輯思維、C4D建模必要的操作知識(shí),Redshift渲染器的入門知識(shí);能獨(dú)立完成精細(xì)模型的創(chuàng)建及渲染。
教程程度:
初級(jí)
軟件版本:
C4D 2024版本、Redshif...

所需基礎(chǔ):
熟悉電腦操作
適合人群:
適合平面設(shè)計(jì)師、3D模型師






簡單易懂,通過豐富案例引導(dǎo),建立正確的建模邏輯思維,逐步掌
握C4D建模必要的操作知識(shí),以及Redshift渲染的入門知識(shí)。

課程將會(huì)分為五大章節(jié)進(jìn)行教學(xué):

第一章:C4D軟件基礎(chǔ)篇

第二章:C4D建模工具篇

第三章:C4D建模生成器篇

第四章:C4D建模變形器篇

第五章:Redshift渲染器篇

從C4D 2024的軟件設(shè)置及界面講解開始學(xué)習(xí);

學(xué)習(xí)各種建模工具的應(yīng)用,會(huì)穿插多個(gè)產(chǎn)品建模案例進(jìn)行教學(xué),以
方便大家更快捷的學(xué)習(xí)C4D中的各種建模工具;

依序?qū)W習(xí)旋轉(zhuǎn)/放樣/掃描/對(duì)稱/連接/布爾/實(shí)例/晶格/陣列/減面/體
積/重構(gòu)網(wǎng)格與克隆生成器在建模中的作用,其中2024版本中的新
版對(duì)稱生成器也會(huì)詳細(xì)講解。"大熊的房間"場(chǎng)景案例會(huì)作為本章的
收尾案例;

重點(diǎn)學(xué)習(xí)各種變形器在C4D建模中的效果,依序?qū)W習(xí):彎曲/膨脹/
斜切/錐化/扭曲/FFD/收縮包裹/球化/包裹/點(diǎn)投射/樣條約束和倒角
變形器。"創(chuàng)意組合"場(chǎng)景則會(huì)成為建模篇章的收尾案例;

在C4D 2024版本中,C4D默認(rèn)的渲染器由以前的標(biāo)準(zhǔn)渲染器變更為
Redshift渲染器,本篇章會(huì)依序?qū)W習(xí)Redshift的基礎(chǔ)燈光運(yùn)用、漫
射/反射/折射/發(fā)光材質(zhì)的創(chuàng)建、攝像機(jī)的使用流程及渲染輸出設(shè)置、
常規(guī)圖像紋理的應(yīng)用、UV紋理的拆解以及Redshift渲染器的整體渲
染流程。

答:C4D功能強(qiáng)大,上手容易,是最適合新手學(xué)習(xí)的三維軟件。

答:課程教學(xué)版本的為C4D 2024版本,不是C4D R24版本。

答:可以,因?yàn)榇蟛糠止ぞ叩南嗤,只是低版本?duì)于2024版本來說
會(huì)少了新工具;為了最佳的學(xué)習(xí)體驗(yàn),建議使用C4D 2024版本。

答:C4D 2023版本以上均自帶Redshift渲染,低于2023版本的C4D
是需要自行安裝Redshift渲染器。

答:部分案例會(huì)帶有源文件,部分案例沒有。比如"大熊的房間"是不
包含源文件的,該文件需要學(xué)員跟課學(xué)習(xí),自行制作的。

授課講師
黎關(guān)林
黎關(guān)林
C4D講師
課程簡介
課程將會(huì)分為五大章節(jié)進(jìn)行教學(xué),第一章:C4D軟件基礎(chǔ)篇,從C4D 2024的軟件設(shè)置及界面講解開始學(xué)習(xí);第二章:C4D建模工具篇,學(xué)習(xí)各種建模工具的應(yīng)用,會(huì)穿插多個(gè)產(chǎn)品建模案例進(jìn)行教學(xué),以方便大家更快捷的學(xué)習(xí)C4D中的各種建模工具;第三章:C4D建模生成器篇,依序?qū)W習(xí)旋轉(zhuǎn)/放樣/掃描/對(duì)稱/連接/布爾/實(shí)例/晶格/陣列/減面/體積/重構(gòu)網(wǎng)格與克隆生成器在建模中的作用,其中“大熊的房間”場(chǎng)景案例會(huì)作為本章的收尾案例;第四章:C4D建模變形器篇,學(xué)習(xí)各種變形器在C4D建模中的效果,收尾案例的“創(chuàng)意組合”場(chǎng)景則會(huì)成為建模篇章的收尾案例;第五章:Redshift渲染器篇,在C4D 2024版本中,C4D默認(rèn)的渲染器由以前的標(biāo)準(zhǔn)渲染器變更為Redshift渲染器,本篇章會(huì)依序?qū)W習(xí)Redshift的基礎(chǔ)燈光運(yùn)用、漫射/反射/折射/發(fā)光材質(zhì)的創(chuàng)建、攝像機(jī)的使用流程及渲染輸出設(shè)置、常規(guī)圖像紋理的應(yīng)用、UV紋理的拆解以及Redshift渲染器的整體渲染流程。 第五章:Redshift渲染器篇 在C4D 2024版本中,C4D默認(rèn)的渲染器由以前的標(biāo)準(zhǔn)渲染器變更為Redshift渲染器,因此第五篇章的教學(xué)是以Redshift渲染器為基礎(chǔ)的教學(xué)講解。在本篇章,會(huì)依序?qū)W習(xí)Redshift的基礎(chǔ)燈光運(yùn)用、漫射/反射/折射/發(fā)光材質(zhì)的創(chuàng)建、攝像機(jī)的使用流程、Redshift的渲染輸出設(shè)置、常規(guī)圖像紋理的應(yīng)用、UV紋理的拆解以及Redshift渲染器的整體渲染流程。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:T03****0le
在學(xué)校里學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程時(shí)大多時(shí)間用電腦聊天,打游戲,對(duì)word了解的并不深刻,走上工作崗位后應(yīng)用到word時(shí)才悔不當(dāng)初。偶然看到我要自學(xué)網(wǎng)中word視頻教程
會(huì)員名:0o****o0
大學(xué)被調(diào)配到了紡織技術(shù)專業(yè),當(dāng)時(shí)對(duì)自己的專業(yè)很不感興趣,然而一次替別人代課接觸到PS,仿佛接觸到了新的世界,在網(wǎng)上到處找教程,各種貼吧、各種QQ群都找完了,學(xué)會(huì)一個(gè)工具,學(xué)會(huì)了怎么剪切圖層,有一丁點(diǎn)的進(jìn)步都能
會(huì)員名:愛學(xué)****東哥
大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)就是機(jī)電一體化,但是在大學(xué)課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)只是入門級(jí)的東西,真正到了出來社會(huì)工作是時(shí)才明白,其實(shí)實(shí)際工作所運(yùn)用到的知識(shí)是復(fù)合型的,需要你各個(gè)方面都要有一定的知識(shí)基礎(chǔ),所以我只能是在上班之余去
會(huì)員名:wup****art
大學(xué)學(xué)的是攝影專業(yè),2010年畢業(yè),畢業(yè)后從事一年美術(shù)教師工作,剛畢業(yè)那會(huì)PS水平一般,不會(huì)影視和動(dòng)畫,后來進(jìn)入福鼎廣播電視臺(tái)上班需要學(xué)習(xí)剪輯、三維特效,后來偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)網(wǎng),
會(huì)員名:斷劍****阿草
學(xué)習(xí)本來就是 一件在痛苦中獲得快樂的事,而我要自學(xué)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)是可以幫助我們把痛苦降到最小,快樂發(fā)展到最大。我先說一下自己的情況:我原來是學(xué)習(xí)java開發(fā)的,在學(xué)校參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的一塌糊涂,基本就是啥都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),但是沒有一門能搬得上臺(tái)面的。在朋友推薦下我了解到我要自學(xué)網(wǎng),可以說它是我編程求學(xué)路上的良師。學(xué)校里的老師講的內(nèi)容枯燥難理解,在自學(xué)網(wǎng)我只要跟著老師步驟學(xué)習(xí)就可以。在畢業(yè)答辯展示畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候老師都懷疑我是網(wǎng)上買的,但當(dāng)他們看到我對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)熟悉且原理了解的情況時(shí)疑惑不攻自破。很感謝我要自學(xué)網(wǎng)和自學(xué)網(wǎng)的老師,他們教會(huì)了我很多很多。在這上面我還學(xué)習(xí)了PS,CAD,會(huì)計(jì)從業(yè)知識(shí),以后我會(huì)推薦給更多想要學(xué)習(xí)的人。現(xiàn)在我不做開發(fā)了,但是我在上面學(xué)習(xí)的東西完全能夠滿足我工作的需要,甚至在討論其他技術(shù)的時(shí)候我還能插上一嘴,身邊的朋友都對(duì)我刮目相看。
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