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鏡頭的語言-剪輯教程
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鏡頭的語言-剪輯教程
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83
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人學過
2022年2月推出
課程概要
本課程將教會大家前期怎么去巧妙的運鏡拍攝項目所需素材,后期怎么去剪輯項目成片,進而成為一個熟知剪輯思維擁有超前意識的多功能獨立剪輯師。
教程程度:
初級
軟件版本:
無
所需基礎:
零基礎
適合人群:
影視制作愛好者,從業(yè)人員
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課程目錄
課程素材
目錄版式
第一章:剪輯和鏡頭的基礎認知
1-1 剪輯的起源
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07:45
1-2 了解剪輯的步驟(1)
點擊觀看
08:30
1-3 了解剪輯的步驟(2)
點擊觀看
10:27
1-4 三種基本景別之特寫鏡頭
點擊觀看
13:50
1-5 三種基本景別之中景鏡頭
點擊觀看
12:12
1-6 三種基本景別之遠景鏡頭
點擊觀看
17:09
1-7 鏡頭的基礎構圖(1)
點擊觀看
10:17
1-8 鏡頭的基礎構圖(2)
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10:17
1-9 拍攝的方式及鏡頭語言(1)
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13:17
1-10 拍攝的方式及鏡頭語言(2)
V幣觀看
10:37
1-11 拍攝的方式及鏡頭語言(3)
V幣觀看
14:30
1-12 構圖的空間(1)
V幣觀看
10:10
1-13 構圖的空間(2)
V幣觀看
12:55
1-14 構圖的進階雙人鏡頭(1)
V幣觀看
09:47
1-15 構圖的進階雙人鏡頭(2)
V幣觀看
11:16
1-16 影視的銀幕方向
V幣觀看
11:04
1-17 軸線的認知180°法則(1)
V幣觀看
10:08
1-18 軸線的認知180°法則(2)
V幣觀看
13:53
1-19 影視30°法則
V幣觀看
10:50
1-20 關于軸線越軸(1)
V幣觀看
09:15
1-21 關于軸線越軸(2)
V幣觀看
08:59
1-22 影視中鏡頭匹配原則(1)
V幣觀看
08:15
1-23 影視中鏡頭匹配原則(2)
V幣觀看
09:47
1-24 鏡頭的三個類別(1)
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12:34
1-25 鏡頭的三個類別(2)
V幣觀看
11:13
1-26 光線對構圖的影響
V幣觀看
12:06
1-27 光線在構圖中的語言(1)
V幣觀看
13:22
1-28 光線在構圖中的語言(2)
V幣觀看
08:17
1-29 光線在構圖中的語言(3)
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08:15
授課講師
牛國華
攝影剪輯講師
TA的課程
課程簡介
計算機剪輯軟件只是輔助剪輯師進行剪輯的工具,我們只需要熟知它的基本操作即可。而有很多同學對于剪輯軟件的操作可謂是了如指掌,但是當你的客戶需要你為其制作一個宣傳片或者廣告片,又或者給了你限制的條件讓你為其打造一個影視作品,你又該如何下手?該怎么剪輯?包括你該前期怎么進行拍攝素材?而本套課程將由淺入深的帶領大家學會怎么去解決以上的問題。課程共分為四大章節(jié),第一章節(jié)從零開始以簡單易懂的方式培育大家剪輯師的基本素養(yǎng)為你打下堅實的基礎,第二章節(jié)由淺入深的圍繞該怎么去剪輯?剪輯的時候應該注意什么?繼續(xù)延伸敘述剪輯師必須了解的剪輯思維,第三章節(jié)進入半理論半實戰(zhàn)環(huán)節(jié),圍繞我該怎么去運鏡拍攝前期的素材,包括怎么去巧妙的運鏡達到電影視覺的質(zhì)感,擁有素材后又怎么進行剪輯。第四章節(jié)將進入實戰(zhàn)案例來操作剪輯一些客戶需要的作品。
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2018年,我因為骨結(jié)核進行一次大手術,手術前期準備耗時兩個月,因為每天要進行三個多小時的輸液治療。不得已只好請長期病假,手術后因為是胳膊做的手術,所以左胳膊無法用力,只能靜養(yǎng),因此原有工作已經(jīng)不能勝任,
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從十月底開始打算自學剪輯視頻技術,找尋過跟多教學的課程但是效果都不是很好,最后經(jīng)過朋友介紹說“我要自學網(wǎng)”很不錯
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第一次認識到“我要自學網(wǎng)”是在2013年,當時正值本科畢業(yè)設計階段,課題完成需借助ProE軟件,雖說在課堂上也有學但只是粗略掌握了一些畫圖技巧,完全滿足不了畢業(yè)設計需求。有幸在朋友的推薦下認識到“我要自學網(wǎng)”,并借助朋友的賬號系統(tǒng)學習了ProE5.0野火版軟件的使用教程,從接觸伊始就被老師的耐心、細心和匠心而感動了,大到軟件繪圖的基本原則,細到每一個命令和快捷鍵都詳細地講解到了。跟著老師的教學思路,連續(xù)突擊學習了一星期,對軟件的掌握也取得了突飛猛進的進步,當然自己的畢業(yè)設計也取得了圓滿成功。
會員名:G****學
大一沒有買電腦寒假在家里斷斷續(xù)續(xù)地學了部分EXCEL,后來大二買電腦后,課后空余時間就學學黃建彬老師主講的word 2016基礎視頻教程。老師講的很詳細,也很有耐心,而且每節(jié)課控制在10分鐘左右
會員名:haoha****en123
2013年9月我畢業(yè)于河南工業(yè)大學食品科學與工程專業(yè),小時候家里境況很一般,上高中考大學都沒有什么很好的規(guī)劃,高考隨便補報了一個一本專業(yè)“食品科學與工程”,當時就是以為一本就是牛
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