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學(xué)習(xí)達(dá)人
comtelee 展開(kāi)
span跟div 一個(gè)是行 一個(gè)是塊 用的最多 懂我意思吧~
2020年11月10日 11:00
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xingyun618 展開(kāi)
很重要的死盼標(biāo)記
2020年02月03日 02:14
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T-dgbfbldj5 展開(kāi)
多個(gè)span應(yīng)該加class選擇器或者id選擇器
2020年04月15日 09:19
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T161553dw 展開(kāi)
@T540333vs 給span標(biāo)簽添加id屬性應(yīng)該就可以了
2020年05月16日 22:59
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DWR1420036034 展開(kāi)
@ 我就是天庭 span標(biāo)簽標(biāo)住可以添加大多數(shù)文字樣式，而id則一段就需要一個(gè)id標(biāo)簽，那設(shè)置CSS樣式時(shí)就比較麻煩
2022年04月10日 19:57
@TA
我就是天庭 展開(kāi)
那還要span標(biāo)簽干啥，直接用id標(biāo)簽不行了
2021年12月24日 11:06
@TA
T540333vs 展開(kāi)
如果一個(gè)頁(yè)面在很多位置都使用span標(biāo)簽的話，用css調(diào)用的時(shí)候它怎么知道我要添加效果的是哪句話？
2020年02月15日 18:32
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打卡Lv5
昆明翰林 展開(kāi)
<span＞文本</span＞范圍標(biāo)簽，標(biāo)記本文范圍，以便在css中為文本設(shè)置樣式。
2024年01月29日 04:51
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會(huì)員名：wup****art
大學(xué)學(xué)的是攝影專(zhuān)業(yè)，2010年畢業(yè)，畢業(yè)后從事一年美術(shù)教師工作，剛畢業(yè)那會(huì)PS水平一般，不會(huì)影視和動(dòng)畫(huà)，后來(lái)進(jìn)入福鼎廣播電視臺(tái)上班需要學(xué)習(xí)剪輯、三維特效，后來(lái)偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)網(wǎng)，
會(huì)員名：lg****09
我大學(xué)學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，2014年畢業(yè)，畢業(yè)后從事網(wǎng)絡(luò)推廣營(yíng)銷(xiāo)工作，剛工作沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，自身技能也不夠，自信心不足，拿著低工資和不穩(wěn)定的工作都不敢談一場(chǎng)戀愛(ài)了。出來(lái)社會(huì)磨礪后才知道學(xué)習(xí)和掌握一門(mén)技能的重要性
會(huì)員名：這是來(lái)****的學(xué)生
大家永遠(yuǎn)不要覺(jué)得什么東西學(xué)了沒(méi)用，也永遠(yuǎn)不要覺(jué)得太晚，只要開(kāi)始了，就堅(jiān)持下去，就會(huì)有收獲！
會(huì)員名：T82****2qy
第一次得知我要自學(xué)網(wǎng)這個(gè)軟件是在小紅書(shū)上，剛步入大學(xué)，我陷入了迷茫，沒(méi)有努力的方向，和高中完全不一樣的的課程安排讓我無(wú)所適從，大學(xué)很閑，因?yàn)檎n程比高中要少得多，也沒(méi)有晚自習(xí)和早讀。同時(shí)大學(xué)也很忙，各種學(xué)生會(huì)無(wú)意義的開(kāi)會(huì)，不固定收入低的兼職。所以我的小紅書(shū)推薦幾本上都是大學(xué)生要怎么利用課余時(shí)間豐富自己，這種試樣的標(biāo)題格外的吸引我。于是既是巧合也是必然，我在一個(gè)用戶推薦上看到了我要自學(xué)網(wǎng)。等下載完后，第一反應(yīng)是眼花繚亂，各種各樣的課程，而且極具專(zhuān)業(yè)性，我無(wú)從下手，所以只能暫時(shí)擱置。等到大二上學(xué)期，我忽然喜歡或者說(shuō)想要接觸攝影這個(gè)事情，所以到自學(xué)網(wǎng)上搜了一下相應(yīng)的課程，然后又加了一下課程里的交流群，在那里見(jiàn)到了許多同樣愛(ài)好的小伙伴，每天看看他們的作品和鑒賞，自己對(duì)課程的理解也更深了，學(xué)習(xí)到了更多。下面仍在學(xué)習(xí)中。加油。
會(huì)員名：歌****飄
大學(xué)是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，2017年畢業(yè)，畢業(yè)后從事一年文員工作。因大學(xué)的專(zhuān)業(yè)是聽(tīng)從父母意愿選的，本人興趣平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，一直想去報(bào)班學(xué)習(xí)并從事平面設(shè)計(jì)職位
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