C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程
共126小節(jié) 已有109139人學(xué)過(guò) 2023年2月推出
課程概要
C語(yǔ)言是經(jīng)久不衰的程序開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，過(guò)去的2022年，程序語(yǔ)言排行榜又重回前三。它也一直是程序開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)的首選語(yǔ)言之一，本套課程將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論及開(kāi)發(fā)規(guī)則，讓你扎實(shí)掌握C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。
教程程度:
初級(jí)
軟件版本:
Dev-C++ 5.11

所需基礎(chǔ):
熟悉電腦操作，邏輯敏捷
適合人群:
程序員/IT工程師/過(guò)級(jí)考試
授課講師
劉明程
劉明程
程序開(kāi)發(fā)講師
課程簡(jiǎn)介
本教程系統(tǒng)地闡述了C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論，語(yǔ)言通俗易懂，注重理論聯(lián)系實(shí)踐。本教程的講師，有著多年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以“做中學(xué)、做中教”，寓教于樂(lè)為最基本的教學(xué)原則。充分考慮學(xué)員的認(rèn)知規(guī)律以及接收能力，在錄制過(guò)程中，盡量將知識(shí)與貼近現(xiàn)實(shí)生活、貼近數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的例子相結(jié)合，使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，高深的理論實(shí)用化。 本教程共分為為十個(gè)章節(jié)。第一章介紹了C語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)、運(yùn)算符、表達(dá)式及順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，包括C語(yǔ)言能干什么、運(yùn)行的步驟和DEV-C++軟件的安裝與使用；最簡(jiǎn)單C程序的設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)過(guò)程。第二章和第三章介紹了選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)和循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，使學(xué)員學(xué)會(huì)編寫簡(jiǎn)單的C語(yǔ)言程序，能夠初步解決數(shù)學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題；第四章至第九章介紹了C語(yǔ)言中數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體與共用體、文件、預(yù)處理的基本概念及應(yīng)用，使學(xué)員掌握復(fù)雜程序編制的基本方法，并從中滲透數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及面向?qū)ο笏季S等最基本程序設(shè)計(jì)思想；第十章設(shè)置了多個(gè)具有實(shí)用性及趣味性的綜合實(shí)訓(xùn)，熟練掌握能夠提高C語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力，學(xué)員還可以進(jìn)行適當(dāng)擴(kuò)充或嘗試采用其他方法達(dá)到同樣目標(biāo)，使程序設(shè)計(jì)技能及理念更上一層樓。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：?jiǎn)“?****117
想要適應(yīng)新的崗位，就必須不斷學(xué)習(xí)。2014年底，通過(guò)同事介紹，我有幸結(jié)識(shí)“我要自學(xué)網(wǎng)”，從Word到Excel、Power point，從入門到排版，從基礎(chǔ)教程到數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用，從會(huì)學(xué)到會(huì)用，從會(huì)用到會(huì)講，這幾年我走的很慢。我們當(dāng)?shù)赜芯渌渍Z(yǔ)：“不怕慢，就怕站，站一站二里半”，意思是我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度慢不怕，就怕我們停下來(lái)不學(xué)。有人問(wèn)我每天學(xué)習(xí)為了什么？也不見(jiàn)得工資上漲半分。是啊，“我要自學(xué)網(wǎng)”沒(méi)有帶給我財(cái)富，但他消除了我的自卑；“我要自學(xué)網(wǎng)”給我的不是成功，是自信。但誰(shuí)又能說(shuō)一個(gè)自信的人不是成功的呢？
會(huì)員名：神仙****4年
2004年的我是一個(gè)從山野鄉(xiāng)村走進(jìn)職業(yè)學(xué)校的一名土豹子，在校期間學(xué)習(xí)的是機(jī)電一體化科目，五花八門的武藝可以說(shuō)是都略有接觸，（車，銑，鉗，磨，電，金屬材料，CAD制圖）等等。一轉(zhuǎn)眼也就步入社會(huì)工作了
會(huì)員名：隆****者
大學(xué)所學(xué)專業(yè)為工程管理，畢業(yè)后從事現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作，初識(shí)我要自學(xué)網(wǎng)是因?yàn)榕R時(shí)要用photoshop，而自己又不會(huì)，網(wǎng)上找了各種教程，還在書店買了學(xué)習(xí)教程，最后對(duì)比之下，還是我要自學(xué)網(wǎng)的課程最符合自己的學(xué)習(xí)要求
會(huì)員名：Ho****o1
很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我是一個(gè)淺陋的摸索者，對(duì)其中的很多都是一頭霧水。因?yàn)槿鄙僖粋(gè)真心的引路人，一個(gè)良師益友，一個(gè)中肯的批評(píng)與建意者，我婆娑慢行，收獲很小。明明知道這樣可以，但是沒(méi)有處下手，沒(méi)法實(shí)現(xiàn)
會(huì)員名：星****揚(yáng)
大學(xué)學(xué)的也是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，也會(huì)一些手繪，和相關(guān)的室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件，但是現(xiàn)在隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，你只會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件已經(jīng)滿足不了甲方爸爸的和業(yè)主的需求
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