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本課程共 30 小節(jié)

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授課講師
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機(jī)械講師
課程簡(jiǎn)介
本套教程以簡(jiǎn)單的案例開始,講解初學(xué)者使用軟件在建模過(guò)程中遇到的困難,不知道從哪里著手,如何利用軟件來(lái)繪制當(dāng)前的形狀,使用了各種建模的思路和技巧,能夠幫助初學(xué)者在最開始的時(shí)候避免不必要走的彎路。 利用多個(gè)案例來(lái)練習(xí)引導(dǎo),起到舉一反三的作用,后續(xù)在遇到類似的困難心里也有一定的把握,在學(xué)會(huì)這些案例的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)初學(xué)者可以進(jìn)入更高的層次。
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:天****下
知識(shí)是需要付出時(shí)間和精力去積累的,一直覺得學(xué)習(xí)路上沒捷徑,如果你真的要學(xué)習(xí)知識(shí)的話,就必須踏踏實(shí)實(shí)地辛勤付出。
會(huì)員名:大****i
剛?cè)氪髮W(xué)時(shí),由于缺乏對(duì)生活費(fèi)的管理,所以每個(gè)月家里給的生活費(fèi)都撐不到半個(gè)月。于是我就產(chǎn)生了通過(guò)自己的努力來(lái)負(fù)擔(dān)生活費(fèi)的想法。 在一次偶然的機(jī)會(huì),我了解到做設(shè)計(jì)可以在網(wǎng)上接單能掙不少錢。
會(huì)員名:Z****娟
大學(xué)學(xué)的時(shí)候國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,大學(xué)畢業(yè)后找了一份行政專員的工作,在前兩年工作很忙,自己也從工作中得到了提升,漸漸感覺這個(gè)崗位的可替代性很高,職業(yè)發(fā)展有很大的局限,于是就想多學(xué)習(xí),但是學(xué)啥呢,很茫然,一次偶然的機(jī)會(huì),一個(gè)朋友給我介紹了我要自學(xué)網(wǎng),如饑似渴,開始了漫長(zhǎng)的自學(xué)之路。 我把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧我要自學(xué)網(wǎng)。
會(huì)員名:haoha****en123
2013年9月我畢業(yè)于河南工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè),小時(shí)候家里境況很一般,上高中考大學(xué)都沒有什么很好的規(guī)劃,高考隨便補(bǔ)報(bào)了一個(gè)一本專業(yè)“食品科學(xué)與工程”,當(dāng)時(shí)就是以為一本就是牛
會(huì)員名:u91****372
我現(xiàn)在在做后臺(tái)開發(fā)工程師,本身自己只是計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。我們這個(gè)專業(yè)偏向于硬件,交換機(jī)、服務(wù)器、波分設(shè)備、網(wǎng)線、光纖、管路等等。原來(lái)上學(xué)時(shí)候覺得這個(gè)專業(yè)還可以,學(xué)軟件學(xué)硬件 ,軟硬通吃的
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