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Tjxqftbmm3 展開
#include"stdio.h" main(){ int a,b,c; printf("請(qǐng)輸入三個(gè)整數(shù):"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a>b&&a>c){ if(b>c) printf("數(shù)據(jù)由小到大排序是:%d,%d,%d",c,b,a); else printf("數(shù)據(jù)由小到大排序是:%d,%d,%d",b,c,a); } if(b>a&&b>c){ if(a>c) printf("數(shù)據(jù)由小到大排序是:%d,%d,%d",c,a,b); else printf("數(shù)據(jù)由小到大排序是:%d,%d,%d",a,c,b); } if(c>a&&c>b){ if(b>a) printf("數(shù)據(jù)由小到
2025年02月25日 23:40
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學(xué)習(xí)達(dá)人
瀟瀟墻啊 展開
#include "stdio.h" main(){ int a,b,c; printf("請(qǐng)輸入3個(gè)整數(shù):"); scanf("d%d%d%",&a,&b,&c); if(a>b && a>c){//a最大時(shí) if(b>c) printf("數(shù)據(jù)由大到小為:%d,%d,%d\n",a,b,c); else printf("數(shù)據(jù)由大到小為:%d,%d,%d\n",a,c,b); } if(b>a && b>c){//b最大時(shí) if(a>c) printf("數(shù)據(jù)由大到小為:%d,%d,%d\n",b,a,c); else printf("數(shù)據(jù)由大到小為:%d,%d,%d\n",b,c,a); } if(c>b && c>a){//c
2023年06月05日 20:45
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hdylnpu 講師 展開
@ 瀟瀟墻啊 你好,scanf("d%d%d%",&a,&b,&c);應(yīng)該為 scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
2023年06月06日 10:55
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
小恒無(wú)涯 展開
我剛剛還寫了 4個(gè)整數(shù),24種情況。有沒有便捷一點(diǎn)的方法呢,5個(gè)數(shù) ,6個(gè)數(shù)呢
2025年03月04日 00:13
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hdylnpu 講師 展開
@ 小恒無(wú)涯 你好,為你的探索精神點(diǎn)贊。 這個(gè)實(shí)例在這里只是為了講述選擇結(jié)構(gòu)的知識(shí)。等后面學(xué)習(xí)了數(shù)組以及循環(huán),那么無(wú)論多少個(gè)數(shù)都可以很容易的解決排序問(wèn)題。
2025年03月05日 06:58
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
小恒無(wú)涯 展開
如果用戶輸入兩個(gè) 數(shù)一樣 或者全部一樣,這個(gè)程序就執(zhí)行不了,算不算漏洞。 算不算應(yīng)該寫成>=呢
2025年03月04日 00:10
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hdylnpu 講師 展開
@ 小恒無(wú)涯 你好,你說(shuō)的很對(duì),這是程序的一個(gè)漏洞。如果真的做為成品出現(xiàn)顯然是不可以的。 這個(gè)實(shí)例在這里,是為了講述選擇結(jié)構(gòu)的運(yùn)用,所以在程序完整性上沒有那么側(cè)重。 真要完整,可以加上一句 if(a==b || a==c || b==c){ printf("請(qǐng)輸入三個(gè)不一樣的整數(shù)\n"); }else{ 課上例子的排序代碼 }
2025年03月05日 06:56
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
T-rswsslrdh 展開
#include<stdio.h> main(){ int a,b,c; printf("請(qǐng)輸入三個(gè)整數(shù):"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if ("a>b && a>c"){//a最大時(shí) if("b>c") printf("數(shù)據(jù)由大到小為:%d,%d,%d\n",a,b,c); else printf("數(shù)據(jù)由大到小為:%d,%d,%d\n",a,c,b); } if ("b>a && b>c"){//b最大時(shí) if("a>c") printf("數(shù)據(jù)由大到小為:%d,%d,%d\n",b,a,c); else printf("數(shù)據(jù)由大到小為:%d,%d,%d\n",b,c,a); } if
2025年02月11日 10:55
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Tjxqftbmm3 展開
@ T-rswsslrdh IF后面的小括號(hào)里不用雙引號(hào)
2025年02月25日 23:37
@TA
T-rswsslrdh 展開
@ T-rswsslrdh 這個(gè)是哪里出錯(cuò)了啊老師
2025年02月11日 10:56
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
spring1987f 展開
老師,你好,我們所說(shuō)的輸入三個(gè)整數(shù),是不是已經(jīng)默認(rèn)了這三個(gè)整數(shù)不相等,所以才可以這樣子寫代碼?
2024年07月13日 14:52
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hdylnpu 講師 展開
@ spring1987f 你好,數(shù)據(jù)可以相等,只是如果相等看不出效果,程序本身是沒有問(wèn)題的
2024年07月13日 18:12
@TA
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我是設(shè)計(jì)又是一名繪畫愛好者,并且我的身邊同事和朋友有許多人都在做,引起了我的興趣,電腦效果圖最大的特點(diǎn)就是直觀,一目了然,能使客戶在裝飾之前就能事先感受裝修的效果
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我是一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,實(shí)習(xí)期就進(jìn)入了我現(xiàn)在這個(gè)公司,公司使用的是ERP供應(yīng)鏈類似的系統(tǒng)。我從事的是財(cái)務(wù)工作,每天需要面對(duì)的數(shù)據(jù)量非常大,系統(tǒng)里的表格導(dǎo)入EXCEL表格,往往有幾百上千行,
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2017年,我想換工作,因?yàn)槲疫@是八九線城市的小縣城,工作不好找,附近機(jī)箱廠比較多,我就想從事機(jī)箱設(shè)計(jì)之類的工作,于是我從自學(xué)網(wǎng)上開始自學(xué)CAD設(shè)計(jì)
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