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T147292qv 展開(kāi)
有史以來(lái)聽(tīng)過(guò)的最容易學(xué)會(huì)的C語(yǔ)言教學(xué)視頻
2023年06月07日 23:54
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x為1,為什么會(huì)執(zhí)行case2
2023年10月04日 07:26
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T-l3x1bp32u 展開(kāi)
@ FAN4711 switch(x) 對(duì)x進(jìn)行判斷,從判斷結(jié)果和case()比較,相等的進(jìn)入,進(jìn)入后沒(méi)有遇到break就會(huì)一直往下執(zhí)行(即使case()和x判斷不相等也往下執(zhí)行)。 個(gè)人理解,不知對(duì)不對(duì),還請(qǐng)老師確認(rèn)。[握手]
2024年10月26日 00:40
@TA
hdylnpu 講師 展開(kāi)
@ FAN4711 你好,這是switch結(jié)構(gòu)的嵌套。您在 switch(y) { case 0: a++;break; case 1: b++;break; }的后面加一個(gè)break,即為: switch(y) { case 0: a++;break; case 1: b++;break; } break; 結(jié)果就不會(huì)一樣。
2023年10月05日 13:22
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
Aaaaaaaaaa朝 展開(kāi)
a變量為什么給了兩個(gè)點(diǎn),b變量為什么給了兩個(gè)點(diǎn)?
2023年08月15日 20:57
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hdylnpu 講師 展開(kāi)
@ Aaaaaaaaaa朝 你好,沒(méi)太明白您的問(wèn)題。 這個(gè)代碼的核心意思是,對(duì)x變量的值進(jìn)行分類(lèi)討論,根據(jù)x值的不同,從不同的入口開(kāi)始執(zhí)行代碼,直到遇見(jiàn)break或者switch結(jié)束。 當(dāng)x的值為1時(shí),會(huì)對(duì)y的值進(jìn)行分類(lèi)判斷。這里需要注意的是,switch(y){....}內(nèi)的break與外層的switch(x)無(wú)關(guān),也就是說(shuō),外層switch(x)中的case 1分支沒(méi)有break結(jié)束語(yǔ)句,所以,當(dāng)x值為1時(shí),不僅執(zhí)行switch(x)中的case 1,還會(huì)執(zhí)行case2,
2023年08月17日 05:28
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名:u44****283
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我了解了,這個(gè)51自學(xué)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái),之前為了學(xué)習(xí)機(jī)械的一些知識(shí)也嘗試各種方法去尋找學(xué)習(xí)資源,網(wǎng)上也了解了各種各樣的學(xué)習(xí)平臺(tái),這些平臺(tái)都存在這或多或少的一些問(wèn)題,比喻說(shuō)學(xué)習(xí)資源少,視頻不清晰,授課老師講話不清晰,內(nèi)容不豐富、不完整,就連在淘寶上買(mǎi)了一些課程也如此,就當(dāng)心灰意冷的時(shí)候時(shí)機(jī)來(lái)了,通過(guò)學(xué)校一位車(chē)間學(xué)長(zhǎng)介紹,這才知道了我要自學(xué)網(wǎng)。
會(huì)員名:錢(qián)****兒
2015年開(kāi)始,我轉(zhuǎn)做了微機(jī)老師,因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師,都是大家臨時(shí)做的。我只是因?yàn)橹?就比較喜歡計(jì)算機(jī)而已。但是教學(xué)的過(guò)程并沒(méi)有我想象的那么順利。要教給學(xué)生的東西太多,太雜。我只是一個(gè)普師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師。教一下數(shù)學(xué),語(yǔ)文還可以。計(jì)算機(jī)自己用用還好,教給學(xué)生。自己會(huì)的內(nèi)容實(shí)在是太少了。非常幸運(yùn),我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng)里的網(wǎng)課。課程很系統(tǒng),內(nèi)容由淺入深。我就這樣一直學(xué)了下來(lái),雖然學(xué)習(xí)還是很有難度,但是自學(xué)網(wǎng)老師的耐心細(xì)致地講解。讓我有了自信。
會(huì)員名:誰(shuí)****猜
在社會(huì)摸爬滾打了這么多年,深深認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一門(mén)技術(shù)在身上可是不行的,壓力也越來(lái)越大。由于自己性格屬于內(nèi)向型的,口才不行就只能從事技術(shù)類(lèi)的工作。選擇行業(yè)也是很迷茫,學(xué)歷不高,高中沒(méi)讀完就輟學(xué)
會(huì)員名:風(fēng)****z
畢業(yè)后從事了半年工業(yè)設(shè)計(jì),剛畢業(yè)那會(huì)建模水平低下,剛進(jìn)入公司受到了公司老板的很大質(zhì)疑,問(wèn)我到底是不是工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,都準(zhǔn)備要給我調(diào)動(dòng)崗位了,后來(lái)經(jīng)同事推薦發(fā)現(xiàn)我要自學(xué)大學(xué)學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),
會(huì)員名:hol****918
也許我跟很多同學(xué)不一樣,我是在職學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)的目的不僅是提高專(zhuān)業(yè)職能,因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)是我的愛(ài)好。我大學(xué)是學(xué)計(jì)算機(jī)課程的,之前接觸過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,但是沒(méi)有深入學(xué)習(xí)
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