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T770703lx 展開
老師，最后的這個(gè)例子結(jié)果為啥等于5050
2024年07月27日 17:12
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hdylnpu 講師 展開
@ T770703lx 你好 從數(shù)學(xué)上講，1+2+3+....+100的和值就是5050呀。 從程序本身講，循環(huán)前 i 的值為1，循環(huán)過程中，i每次增1，循環(huán)進(jìn)行的條件是 i<=100。也就是說當(dāng)i>100時(shí)停止循環(huán)。這樣循環(huán)內(nèi)，i 變量的取值為1 2 3 ...100。 s=s+i，把每一個(gè) i 值都累加給s，最終s值就為5050 .
2024年07月29日 06:52
@TA
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會(huì)員名：思****陽
認(rèn)識(shí)這個(gè)網(wǎng)站，還是妹妹推薦的，因?yàn)榭汲鰜頃?huì)計(jì)證，沒有什么實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，找到了一份會(huì)計(jì)的工作，沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有老的會(huì)計(jì)帶
會(huì)員名：gap****296
從2013年上大學(xué)以來。剛上大學(xué)跟著學(xué)校的老師學(xué)，學(xué)的都是基礎(chǔ)的課程，一點(diǎn)進(jìn)步都沒有，有時(shí)候還懵懵懂懂，等學(xué)完之后不久又忘記了。
會(huì)員名：韋中****23
2011年畢業(yè)，學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)，所在學(xué)校是一所職中。接觸了自學(xué)網(wǎng)的講師，一對(duì)比才知道在校期間基本沒學(xué)到啥。 家庭貧困農(nóng)村的娃，在校我是十分愿意學(xué)習(xí)的，無奈學(xué)校老師水平有限
會(huì)員名：Cla****iao
畢業(yè)后的四年基本上都在自己的專業(yè)里掙扎。隨著閱歷的增多，我發(fā)現(xiàn)學(xué)科界限日益淡化，沒有哪件事是單一學(xué)科能夠解決的，尤其是IT技術(shù)的發(fā)展，加之物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益普及，使得要想做好一個(gè)項(xiàng)目，須懂且精各樣的學(xué)科。基于這個(gè)契機(jī)，我一直都想在繁忙的工作之余，能夠給自己好好充電。也是在偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了我要自學(xué)網(wǎng)。首先網(wǎng)站課程分類很明晰，很方便就找到自己想要的課程，甚至到后面發(fā)現(xiàn)每一門學(xué)科知識(shí)的難度編排也循序漸進(jìn)，很容易知道為學(xué)好某一項(xiàng)技能，需要學(xué)習(xí)的前置知識(shí)是什么。
會(huì)員名：T-a****syg
起初我是抱著試試的態(tài)度閱覽此網(wǎng)站，希望得到一些收獲，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容不但詳細(xì)、基礎(chǔ)、進(jìn)階等層次分明，既適合小白同樣適合有一定基礎(chǔ)的人群，我從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)利用一
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